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都不像其他初中孩子。

    这样的与众不同,让男孩被一部分人排斥,也吸引了一部分的人跟随。

    老师把小女孩安排给了他做同桌,希望小女孩能帮助男孩的学习。

    男孩长得很帅,加上已经会打扮,吸引了学校不少女孩子的目光。他打架、旷课、顶撞老师,在小小年纪的女孩子心中,叫做酷。

    作为他同桌的小女孩,对少女怀春这件事还没有开窍,尽职尽责地完成老师交代她的任务,有时间就会教男孩学习。

    男孩却不时地欺负她,有时候扯她的头发,有时候拿笔去画她的裙子,还会把她刚写好的作业撕掉,将小女孩惹哭。

    从温如的角度看,男孩显然是喜欢上了小女孩,才会欺负她,想引起她的注意力。

    小女孩却想不到这些,她以为男孩讨厌她,小女孩开始有了烦恼。

    更可怕的事情到来。

    男孩每天围在小女孩身边欺负她,他们两早恋的风言风语开始传播。

    小女孩想远离男孩,她害怕极了,从来没有人这样对她,她一直都是被人爱护的。在她心里,男孩就是个大坏蛋。

    男孩一次次去扯小女孩的头发、掀了她的裙子,这些变成了有心人眼中的打情骂俏。喜欢男孩的高年级女孩,嫉妒小女孩,说她小小年纪不学好,已经会勾引男孩子了。

    这样的话,越传越广,越传越离谱。

    班里的同学不再跟小女孩做朋友,还会跟着男孩欺负她。老师听到了,她把事情告诉了小女孩的父母,小女孩的父母立刻把女孩接回了家。

    头一次,父母严厉地教骂了小女孩。

    当天晚上,小女孩爬上窗台,只要往前一步,她的生命就会被死神带走。

    温如自然不会往前走那一步,但在小女孩真实的人生中,她早就踏上了死亡之路。

    小女孩出现在温如面前,四分五裂的身体,血泪混合流下,她问温如,自己是不是不该选择自杀。被她拉进房间里的人,没有人会选择跟她一样的路。

    温如没法回答,孩子和大人感知的世界毕竟是不一样的,每个人能承受的痛苦程度也是不一样的。

    对小女孩来说,男孩自以为是喜欢的欺负、学校的风言风语、父母不问情况的责备,都是极其重大的苦难,她承受不过来。

    没人教过她怎么处理,这已经不是该不该的问题了。

    “如果再来一遍,我不会再选择自杀。”小女孩说,她很后悔。

    “这些事情都不是你的错。”温如只能这么安慰,小女孩原本不必承担这么沉重的后果。然而,一个人的悲剧总与社会有关。

    小女孩哭得凄惨,她说她不恨父母、不恨老师、也不恨那些说她坏话的女同学。

    “我恨那个男孩子,被男孩子喜欢,真是太恶心了。”小女孩说,她盯着温如,“你可以反驳我,很多姐姐都反驳过我。”

    温如怪地问道:“她们为什么要反驳你?”

    “她们说男孩做的事情没错,大家都是这样过来的。男孩子喜欢女孩子的时候,就会欺负她。”

    小女孩还记得,那些姐姐们说起这些的时候,嘴角都是含笑的,她们说这是属于校园的青涩回忆。

    但她怎么也不能明白,喜欢一个人,难道不是爱护她、保护她?什么时候欺负她、甚至虐待她都成为一种爱的表现。

    “她们还说,男孩只欺负你一个人,只想引起你的注意力,说明你在他心中是特别的。被一个人这样喜欢,是幸运的事情。”

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