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    豆豆跟梁桢回家之后也是一直处于沉默状态,倒不是说完全不说话,就是梁桢问他什么他都蔫蔫的,爱搭不理,梁桢见他这样索性也不问了,拿了雪花片出来陪他一起玩。

    玩了大概有小半个钟头,豆豆的情绪总算正常了一些。

    期间钟聿不放心,发微信过来问豆豆怎么样,梁桢没说什么,只偷偷拍了段豆豆坐那插雪花片的视频。

    KNT:「我看着…好像还行啊。」

    LZ:「不大清楚。」

    KNT:「你是他妈,怎么可以不清楚!」

    LZ:「可他脾气应该是随你了,你这段时间跟他相处下来不觉得豆豆也有点喜怒无常吗?」

    KNT:「那你意思是说我喜怒无常了?愤怒.jpg」

    梁桢看了简直无语,都什么时候了还要跟她纠结这些,再说他自个儿什么脾气心里没点逼数么?

    懒得搭理他。

    LZ:「你先忙吧,晚上再说。」

    她摁掉手机不打算再聊,转而认真看着在玩雪花片的豆豆,五岁的孩子脑子里会盘算什么,拥有怎样的世界,或者说以何种角度和视觉来看待一些事,脾气和心性真的也是扑朔迷离。

    梁桢第一次从豆豆身上感受到挫败感,不过要让他冷不丁接受一个“外人”成为自己的父亲,好像确实有些难。

    梁桢心情略微焦躁是陪豆豆玩了一个小时,临近四点的时候孩子困了。

    平时他在幼儿园每天都睡午觉,今天生物钟被打乱了,熬到傍晚大概实在是撑不住了。

    期间刚好丁立军打电话过来询问豆豆的情况,梁桢简单聊了几句,并没提及孩子突然消失三个小时又被送回来的事,不过丁立军也不是傻子,他能感觉得到一些异常。

    “行了,我这两天还挺忙,空一点找你吃饭。”

    梁桢挂了电话回房间,发现豆豆已经撅着屁股崴床上睡着了,她过去把玩具和雪花片收掉,轻轻盖好被子,刚带上方面手机又响。

    这次是幼儿园于老师的电话,先是客套和寒暄,问豆豆的情况怎么样,有没有受伤,有没有情绪不稳定或者其他不好的现象,继而问梁桢的住址,意思是待会儿要过来探望孩子。

    梁桢当然不需要,婉言拒绝,可那边十分坚持,特别是于老师一口一个对不起,一口一个自己失职,说到后面都像是要哭出来了。

    梁桢知道发生昨天那种事,其实学校和老师有很大的责任,特别是老师属于严重失职。


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