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门选修课,同时还要修订旧有的教材;经典建筑作品赏析这门课,林楼也打算在教学过程中,整理好资料,到时候看看能不能再出一本书。

    在后世,他对塞伦-莫可、安东尼-拉德福德和阿米特-斯里瓦斯塔瓦编写的那部《图解现代建筑要素》可是非常欣赏,这部书精选了从1950年到2010年五十件现代建筑的经典之作,从赖特到扎哈,从悉尼歌剧院到茱莉亚音乐学院和爱丽丝-塔利音乐厅。

    用详实的图纸分析来展现了这五十件经典作品的细节,只要读过这本图册,就能清晰地了解现代建筑的进化过程。

    林楼准备借用这门课的机会,也整理出这样一本画册出来,让更多国内建筑从业者能够了解到大师作品的细节,了解到现代建筑的演化。

    准备了一段时间,新的学期就开始了,林楼提交的大纲通过了审核,他可以开始正式上这两门课了,刚好他最近稍微有点空闲时间,所以在开学后不久,就选了一个晚上,开始给大家上《经典建筑作品赏析》的第一节课。

    等到了上课的时间,建筑系的礼堂被挤得满满当当,好多来得稍微晚一些的老师学生,只能站在过道里听课,再晚一些的就只能踮着脚尖趴在窗口了。

    以至于林楼进来后所做的第一件事不是上课,而是请几位老师帮忙维持秩序,并预留出逃生通道来,要不然的话,有点意外那可就是大悲剧了。

    “今天的事情也给大家提了个醒,大家以后在设计大会堂、体育馆、会展中心等人员密集的建筑时,一定要注意人员紧急疏散的问题,这一点必须切记,一旦出现疏忽,那就意味着许多人将失去生命!”这场景却是有点让人害怕。

    安抚好之后,林楼正式开始上课了,在今天这堂课上,他并没有马上拿出经典作品来进行分析,而是提出了一个问题,“谁能告诉我,什么样的建筑才是好建筑!”

    林楼随即挑选了几名学生来回答这个问题,他们的答案各不相同,“要看起来漂亮!”

    “要结实耐用!”

    “成本不能太高!”

    等他们回答结束之后,林楼点头道,“大家说的都对,外观要符合审美需求,结构要结实牢靠,建造成本也要符合经济性的标准,这些都可以说是评判一座建筑是不是好建筑的要点,但还是不够全面!”

    然后他开始介绍其它人的观点,“古罗马建筑师马尔库斯-维特鲁威-波利奥在他的《建筑十书》里提出了三项原则:坚固实用美观,和诸位同学刚才给出来的答案差不多!”

    “但是后来又有新的建筑师给出了新的标准,美国建筑师协会颁发的最高研究勋章的获得者,加利福尼亚大学伯克利分校建筑学教授,环境结构中心的负责人c-亚历山大教授

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