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孟二郎的读书天赋其实相当出色，过目成诵的本事到他三十岁上也没丢掉，再加上什么灵活变通，又是举一反三，算得上是个小天才。
若不是早年的经历让他对科举考试深恶痛绝，只怕这年纪他已经中了进士。
放在李咎的技术站里，孟二郎简直如鱼得水，他的学习能力让他可以像海绵一样把其他各人总结的经验学懂学通，他的市井经历又让他对民间的细枝末节知之甚详，许多留黯他们不能破局的地方，放孟二郎就能轻松摆平。
例如府城下有个镇子上设置的技术点隔三差五就被人泼粪扒墙，技术员一开始还能守着，三五天过去就请辞了，并且无人敢应。
李咎明知道多半是当地里老族老的红眼病犯了，苦于不了解当地的情况，更不好砸钱——他能砸，以后别的地方怎么砸？
李咎打算把小山和芸娘练一练，送去当地耐心地做做思想工作，孟二郎横空出世，拿着两坛酒进了村，第二天就醉醺醺地通知李咎说已经说服了当地，当日就把技术点重新建好。
李咎真心服了。
不几天，孟二郎通过了正式考核。他给晒盐的技术员做完技术培训，李咎给被培训的技术员做了笔试题，通过率九成以上，就连留黯都不得不叹服孟二郎真的把天赋都点满在沟通交流和表达上。
孟二郎则仿佛是找到了自己的终身事业，把自己的全部热情都倾注到了技
术站里。他一路推着城阳府下成立了十六个技术点，平均六个村落和镇子就能被一个技术点辐射到，算是基本够用。
此时就能看出来孟二郎的作用有多么关键。
他连接官府和技术站和百姓，有郡守为代表的官府撑腰；自己聪慧不容易被蒙骗，自己能打不容易被人欺负，学得快教得好能很快把新的技术点拨转起来。
李咎冷眼旁观了一阵，心里基本上定了要举荐他出任鲁东道技术站的核心甚至是博士了，职衔大概有从七品或七品的那种。
有孟二郎总管城阳府的庶务，李咎便觉得找到了托付的人。
李咎先给孟二郎请下九品官身，然后把红薯苗分了一半给孟二郎拿去上课。今年的红薯苗数量并不多，八成都是要做种了——正好可以给技术点进行教学。红薯的种植技术又不用太细，掐着光照水肥热就成了一多半，本身也好教。
孟二郎边学边教，也不过两个月的功夫就把红薯的种植技术吃得透透的。
而芸娘的官身还没下来，李咎已经忍无可忍要写表奏上书时，总算传来了一纸调书，命芸娘与李咎所推举的孟二郎等人，在鲁东道其他府城建立一套技术站体系，如果成了，就会给芸娘等人直接发下从八品博士的品衔。
皇帝陛下李咎不可插手这次技术站体系的搭建，原因李咎自己已经想明白了，便是技术站本来就需要独立运转，李咎一人
之力救不了天下。
如果技术站脱离了李咎就是个废物，皇帝陛下何必要冒天下之大不韪支持李咎搞技术站呢？他支持李咎亲自去各地传播技术，那不是更简单吗？
总体看来是喜出望外的结果。
李咎对孟二郎等人也有足够的信心，技术站说白了建立制度难于一切。李咎已经把考试-选拔-学习-总结-授课的整个流程全部理顺，财政预算也都安排得明明白白，再交给孟二郎他们这些实干家去办，李咎想不出有失败的理由。
孟二郎也是这么认为的。况且皇帝陛下指定让他们独立建设技术站的府城就在城阳府隔壁的东莱府，气候和风土人情都有相似之处，李咎提供的麦子黍子、红薯、苹果、水利技术
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孟二郎的读书天赋其实相当出色，过目成诵的本事到他三十岁上也没丢掉，再加上什么灵活变通，又是举一反三，算得上是个小天才。
若不是早年的经历让他对科举考试深恶痛绝，只怕这年纪他已经中了进士。
放在李咎的技术站里，孟二郎简直如鱼得水，他的学习能力让他可以像海绵一样把其他各人总结的经验学懂学通，他的市井经历又让他对民间的细枝末节知之甚详，许多留黯他们不能破局的地方，放孟二郎就能轻松摆平。
例如府城下有个镇子上设置的技术点隔三差五就被人泼粪扒墙，技术员一开始还能守着，三五天过去就请辞了，并且无人敢应。
李咎明知道多半是当地里老族老的红眼病犯了，苦于不了解当地的情况，更不好砸钱——他能砸，以后别的地方怎么砸？
李咎打算把小山和芸娘练一练，送去当地耐心地做做思想工作，孟二郎横空出世，拿着两坛酒进了村，第二天就醉醺醺地通知李咎说已经说服了当地，当日就把技术点重新建好。
李咎真心服了。
不几天，孟二郎通过了正式考核。他给晒盐的技术员做完技术培训，李咎给被培训的技术员做了笔试题，通过率九成以上，就连留黯都不得不叹服孟二郎真的把天赋都点满在沟通交流和表达上。
孟二郎则仿佛是找到了自己的终身事业，把自己的全部热情都倾注到了技
术站里。他一路推着城阳府下成立了十六个技术点，平均六个村落和镇子就能被一个技术点辐射到，算是基本够用。
此时就能看出来孟二郎的作用有多么关键。
他连接官府和技术站和百姓，有郡守为代表的官府撑腰；自己聪慧不容易被蒙骗，自己能打不容易被人欺负，学得快教得好能很快把新的技术点拨转起来。
李咎冷眼旁观了一阵，心里基本上定了要举荐他出任鲁东道技术站的核心甚至是博士了，职衔大概有从七品或七品的那种。
有孟二郎总管城阳府的庶务，李咎便觉得找到了托付的人。
李咎先给孟二郎请下九品官身，然后把红薯苗分了一半给孟二郎拿去上课。今年的红薯苗数量并不多，八成都是要做种了——正好可以给技术点进行教学。红薯的种植技术又不用太细，掐着光照水肥热就成了一多半，本身也好教。
孟二郎边学边教，也不过两个月的功夫就把红薯的种植技术吃得透透的。
而芸娘的官身还没下来，李咎已经忍无可忍要写表奏上书时，总算传来了一纸调书，命芸娘与李咎所推举的孟二郎等人，在鲁东道其他府城建立一套技术站体系，如果成了，就会给芸娘等人直接发下从八品博士的品衔。
皇帝陛下李咎不可插手这次技术站体系的搭建，原因李咎自己已经想明白了，便是技术站本来就需要独立运转，李咎一人
之力救不了天下。
如果技术站脱离了李咎就是个废物，皇帝陛下何必要冒天下之大不韪支持李咎搞技术站呢？他支持李咎亲自去各地传播技术，那不是更简单吗？
总体看来是喜出望外的结果。
李咎对孟二郎等人也有足够的信心，技术站说白了建立制度难于一切。李咎已经把考试-选拔-学习-总结-授课的整个流程全部理顺，财政预算也都安排得明明白白，再交给孟二郎他们这些实干家去办，李咎想不出有失败的理由。
孟二郎也是这么认为的。况且皇帝陛下指定让他们独立建设技术站的府城就在城阳府隔壁的东莱府，气候和风土人情都有相似之处，李咎提供的麦子黍子、红薯、苹果、水利技术
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