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    “同学,你是不是没带笔?我这里有多的,可以借给你。”身边的女生细心的观察到时溪的情况,主动的开口道。

    “谢谢。”时溪看着她放在她课本上的一只水性笔,从兜里掏了根棒棒糖出来递给她。

    女生有些受宠若惊的接了下来:“不客气。”

    来上课的老师是个看起来很有书香气质的头发半花白的老者。

    上课第一件事就是要点名。

    一百来号人物老师不会都费时间点完,只是抽点。

    老师看着名单上时溪的名字,自动忽略掉的开始点了十几个同学后开始上课。

    课上后排的同学大多数都在玩手机或者睡觉,除了时溪身边这位笔直坐着的女同学很认真的听着。

    时溪也听着,但她斜支着下颚,一手拿着笔偶尔记笔记大多数时候转笔的悠哉姿态显得并不那么认真。

    老师中途提问,点到了时溪隔壁的女同学,时溪才知道她叫温芮。

    温芮是那种不喝酒不抽烟不打架早睡早起爱学习的好学生代表。

    老师很满意她的回答,但回头看温芮的一些同学却注意到她隔壁的时溪,在猜测她是不是走错教室了?她是哪个班的同学?

    大家更多都关注于她的颜值上,她长得太漂亮,总觉得身上自带光芒一样让人总想回头看。

    渐渐的老师发现学生们频频回头看向某个方向。

    他看过去,先是注意到那是温芮的方向,然后才注意到温芮身边的时溪。

    教了大一新生一个学期,老师多多少少对自己的学生都有些眼熟。

    对时溪,他是半点印象都没有,这就不由让老师想起了班上只有一位同学他从来没见过。

    可那位同学

    应该更像是温芮那样的同学才是,这位看起来不大像。

    虽然心底疑狐,但是老师依旧禀着不以貌取人的态度,用提问的方式询问道:“倒数第二排最右边的同学,下边这个问题你能回答吗?”

    温芮看着时溪起身,有些紧张,因为她看她好像并没有怎么听课。

    时溪淡然开口:“法律权威是的实施法治的基本要素。美国著名启蒙思想家潘恩指出”

    时溪的回答规范细致,老师听得连连点头,心底已经确认了时溪的身份。

    “回答得很好,时溪同学坐吧。”

    “谢老师夸奖。”时溪坐下。

    而教室在听到“时溪”二字的时候,引起一阵轰动。

    

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