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因为偷到了上万点灵能，所以计若下午的课并没有离开过座位。
毕竟，偷到的属性理论上还不能完全算是他的。
需要经过炼化，才能变成完全属于他本人的修为属性。
不然，计若只能存着，连用都用不了。
计若还给这个炼化属性点的过程，取了一个好听的名字——‘销赃’
一整个下午，计若都默默的待在自己的座位上，炼化着灵能。
倒也没有多复杂，毕竟这些属性早已经是别人炼化过一遍的了，计若也只是走个流程，用自己的灵能带着那些灵能在自己体内运转一周。
算是让那些新来的熟悉一下以后‘工作’的地方
省却了引气入体c剔除杂质等等过程。
‘新员工’不用再从头开始培养，它们本身就有‘工作经验’，以老带新，‘上岗’的速度还是很快的
而除了‘销赃’之外，计若也没有忘记照顾自己的同学们。
毕竟，学生一天就那么几个时间段犯困。
因为晚上熬夜和早上起的太早，所以早上会犯困。
中午因为睡的时间太短，下午会犯困。
而晚上，又因为到了正常应该睡觉的时间，所以也会犯困。
等到了夜里，却又会因为白天睡的太多，而没有睡意，被迫熬夜
这健康吗？
不健康啊！
这种不规律的生活方式，对身体没什么好处的。
所以计若要好好盯着自己的同学们，督促他们好好学习。
顺带客串一下笔仙，提高同学们上课积极性的同时，也稍微刷一丢丢源点。
倒也过的轻松写意。
“梁世贤为什么一直在看我？”
计若有些疑惑。
下午三节课，梁世贤看了计若六十三次——虽然也有可能是因为计若本身就坐在黑板下面，免不了会看到计若。
但每一次，梁世贤的眼神都很复杂。
这就让计若比较疑惑了。
“不请笔仙，也不打瞌睡，你盯着我看干什么啊？”
计若心想，也不能让他白白的看，于是便开始薅梁世贤的头发
同时，为了让同学们不会再怀疑到自己身上。
计若一直都是侧躺在桌子上，盯着任课老师看——这也是没办法的事，毕竟他的这个位置，如果坐姿端正的话，是背对着黑板的。
“计若！你没骨头还是怎么说？能不能坐直了！”
有老师看不过去计若上课的这个状态，忍不住出言训斥道。
“老师，你这可冤枉我了啊！”计若叫屈：“我要是坐直了，就看不到黑板了，到时候你又要说我上课不认真”
“我”
老师语滞。
好像也确实是这么个道理啊！
不过道理虽然是这么个道理，但却是歪理。
这是狡辩！
然而就在老师准备让计若将座位搬回去的时候，却收到了某人的传音。
“别管他，让他继续坐在这里。”
校长？！
老师心中一惊。
这是，在用灵识远程监督课堂纪律？
老师连忙开始回忆，刚刚自己在上课的时候，有没有讲什么奇怪的东西
而远在校长办公室里的古少轩，也确实是在盯着高二四班。
而且已经盯了快一天了。
他发现这个班的课堂纪律是真的好啊！
一整天，竟然没有一个学生打瞌睡！
而且上课的热情也很足，几乎每节课，都有许多学生站起来强烈要求要回答问题甚至一些看起来像是平常学习成绩并不怎么样的，一节课
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因为偷到了上万点灵能，所以计若下午的课并没有离开过座位。
毕竟，偷到的属性理论上还不能完全算是他的。
需要经过炼化，才能变成完全属于他本人的修为属性。
不然，计若只能存着，连用都用不了。
计若还给这个炼化属性点的过程，取了一个好听的名字——‘销赃’
一整个下午，计若都默默的待在自己的座位上，炼化着灵能。
倒也没有多复杂，毕竟这些属性早已经是别人炼化过一遍的了，计若也只是走个流程，用自己的灵能带着那些灵能在自己体内运转一周。
算是让那些新来的熟悉一下以后‘工作’的地方
省却了引气入体c剔除杂质等等过程。
‘新员工’不用再从头开始培养，它们本身就有‘工作经验’，以老带新，‘上岗’的速度还是很快的
而除了‘销赃’之外，计若也没有忘记照顾自己的同学们。
毕竟，学生一天就那么几个时间段犯困。
因为晚上熬夜和早上起的太早，所以早上会犯困。
中午因为睡的时间太短，下午会犯困。
而晚上，又因为到了正常应该睡觉的时间，所以也会犯困。
等到了夜里，却又会因为白天睡的太多，而没有睡意，被迫熬夜
这健康吗？
不健康啊！
这种不规律的生活方式，对身体没什么好处的。
所以计若要好好盯着自己的同学们，督促他们好好学习。
顺带客串一下笔仙，提高同学们上课积极性的同时，也稍微刷一丢丢源点。
倒也过的轻松写意。
“梁世贤为什么一直在看我？”
计若有些疑惑。
下午三节课，梁世贤看了计若六十三次——虽然也有可能是因为计若本身就坐在黑板下面，免不了会看到计若。
但每一次，梁世贤的眼神都很复杂。
这就让计若比较疑惑了。
“不请笔仙，也不打瞌睡，你盯着我看干什么啊？”
计若心想，也不能让他白白的看，于是便开始薅梁世贤的头发
同时，为了让同学们不会再怀疑到自己身上。
计若一直都是侧躺在桌子上，盯着任课老师看——这也是没办法的事，毕竟他的这个位置，如果坐姿端正的话，是背对着黑板的。
“计若！你没骨头还是怎么说？能不能坐直了！”
有老师看不过去计若上课的这个状态，忍不住出言训斥道。
“老师，你这可冤枉我了啊！”计若叫屈：“我要是坐直了，就看不到黑板了，到时候你又要说我上课不认真”
“我”
老师语滞。
好像也确实是这么个道理啊！
不过道理虽然是这么个道理，但却是歪理。
这是狡辩！
然而就在老师准备让计若将座位搬回去的时候，却收到了某人的传音。
“别管他，让他继续坐在这里。”
校长？！
老师心中一惊。
这是，在用灵识远程监督课堂纪律？
老师连忙开始回忆，刚刚自己在上课的时候，有没有讲什么奇怪的东西
而远在校长办公室里的古少轩，也确实是在盯着高二四班。
而且已经盯了快一天了。
他发现这个班的课堂纪律是真的好啊！
一整天，竟然没有一个学生打瞌睡！
而且上课的热情也很足，几乎每节课，都有许多学生站起来强烈要求要回答问题甚至一些看起来像是平常学习成绩并不怎么样的，一节课
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