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海既不是他的学生也不是他能够打得过的所以他只能重重地哼了一声以表示自己很生气、后果很严重。

    “秦秘书你这话是什么意思?”钱从容的脸色也有些难看。教师们刁难秦海他觉得不太合适但秦海反唇相讥居然说他名下的教师知识陈旧这让他更无法接受。

    秦海翻开自己的笔记本平静地说道:“刚才袁老师说了很多高分子材料的特征我记录了一下袁老师一共讲了十个方面其中有九个方面谈的都是高分子材料作为结构材料的优势一个方面谈的是作为功能材料方面的优势而且是最为语焉不详的一个方面。

    大家都知道高分子材料最初出现的时候主要是用以制备纤维、薄膜、塑料的结构材料但从6o年代中期开始达国家开始日益重视高分子材料作为功能材料的作用包括其耐热性、导电性、生物化学功能等等这是高分子材料在未来相当长一段时间的主要展趋势。

    例如据我们掌握的情报美国目前正在开全部使用塑料模压成型的汽车动机这种动机的重量比铸铁动机能够减少一半以上制造工艺全部采用模压或者注射生产周期大为缩短。同时塑料动机的振动和噪声都更小综合性能优于金属动机。

    要制造出这种金属动机先需要解决工程塑料的耐热性问题这就涉及到功能材料的领域。就这个问题我们本来很想听听各位老师的意见可惜的是各位似乎缺乏这样的学术敏感尤其是……袁老师您。”

    “这……”老袁的脸一下子变成了紫色秦海说的恰恰就是他最为薄弱的地方。他当然知道高分子功能材料是一个重要的展方向但无奈自己在这方面没有太多的建树诸如耐热材料、导电材料之类他都是知其然而不知其所以然因此刚才也不敢多说。秦海以这一条来指责他知识陈旧让他还真没有反驳的余地。

    “秦秘书你这样说是不客观的。袁老师本身是搞结构材料的功能材料方面不太了解又有什么奇怪?”张氏教师赶紧出来救场了“我刚才说的内容就涉及到了有机电子材料的问题请问秦秘书你觉得我说的这些对你们有帮助吗?”

    秦海摇摇头:“张老师您说得挺好的可是恕我直言您刚才说的那些太低端了。”

    “什么低端?”张氏教师的脸色也变了“你说我低端那你说说你心目中的高端是什么!”

    “具有低维度特性的有机导体、导体晶体;导电高聚物的空气稳定性和耐久性机制;有机高分子非线性光学材料;有机高分子铁磁体……这些是我们比较关心的。非常遗憾张老师您对这些领域似乎都没有涉猎您正在做的那些研究其实已经过时了。”秦海摇着头脸上带着遗憾的表情像是一个导师在叹息自己的研究生不够争气一般。

    “我我我……谁说我不想涉猎这些领域可是钱从哪来?设备从哪来?我想申请一个晶体结构与铁磁性关系的课题可是始终申请不下来这能怨我吗?”张氏教师一下子就蔫了全然没有了刚才报菜名一般炫耀自己学识时候的张狂。

    秦海没有理睬张氏教师的辩解他把脸转向其他的教师开始逐个地点评着他们刚才的言:

    “李老师刚才谈到的聚合物性能问题有一些不够全面事实上目前国际上的研究热点应当是聚酰胺类、聚碳酸酯、聚酯与聚苯硫醚的共混改性理论……”

    “唐老师是做纤维材料的吧?我想能不能请唐老师关注一下高比强、高比模、高断裂应变纤维材料的基础研究问题这些是我们比较关心的同时也是国际上的前沿课题……”

    “王老师……”

    秦海每说到一个人头上这个人的脸色就变得铁青手脚也忍不住要抖。他们并非不想跳起来与秦海理论但无奈秦海的点评可谓是稳、准、狠兼具每句评论戳中的都是对方的软肋让对方一下子痛到骨髓之中。

    钱从容的脸色也变得越来越难看他早已没有了对路、秦二人的懈怠之意在他的心里反复嘀咕着一句话:

    尼玛这俩人哪是来征求意见的分明就是来踢场子的!

    ps:大声地宣布一句:我回来了!

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