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企业社会责任这个概念是由西方人提出来的在当年还没有传入中国。当时中国的大多数企业尚在考虑如何扭亏为盈的问题哪有闲情逸致去做什么公益事业。秦海作为一名穿越者眼光自然比其他人看得更远他知道企业承担一定的社会责任不单是为社会做出贡献也是有利于企业自身发展的。
企业要在市场上生存下来涉及到许多相关主体包括地方政府、当地居民、消费者、投资者、供应商等等。一家勇于承担社会责任的企业能够给相关主体留下良好的印象从而使企业与各主体的关系变得亲密能够化解掉许多预想不到的麻烦。
例如一些在公众心目中热衷于公益的企业即使出现了某些丑闻公众也会给予更多的宽容。反之那些不注重社会责任的企业一旦出现一点负面新闻就会引发轩然大波其损失远比做公益的付出要多得多。
除了外部的收益之外企业承担社会责任还能够对自己的员工产生积极的暗示作用有助于提高员工的诚信意识、归属感和自豪感等等。试想如果一家企业的领导是铁石心肠对于外界事物冷漠无情他的员工怎么可能对企业忠贞不二呢？
基于这样一些认识秦海对于自己旗下的企业一向都有社会责任方面的要求其中为当地教育事业提供资助。就是履行社会责任的一种表现。对于秦海的这个要求宁中英、宋洪轩、刘硕等人都十分认同这也形成了大秦集团的一种企业文化。
听到朱奕臣一过来就对捐款一事表示感谢。秦海心里明白这不过是一个开头而已。饶荣根他们摆出如此大的一个阵势显然不仅仅是为了去年那10万块钱。
“秦总我现在向您汇报一下我们金塘教育的情况。”朱奕臣说着从兜里掏出了一大叠稿纸然后便开始磕磕巴巴地说起来了。
看到朱奕臣是有备而来秦海的眼睛微微地眯起来了。脸上露出一缕会意的微笑。他又不是什么上级领导所从事的行业也与教育八竿子打不着。朱奕臣有必要专门写好一大叠稿子跑到餐厅里来念给他听吗？很显然金塘市是看中了他热心公益这个特点所以选择了教育这样一个领域来向他化缘这也算是一种投其所好吧。
90年代初的中国教育。可谓是风雨飘摇。由于各地财政力量有限教育经费的投入远远无法满足教育的需求各地能够保障教师工资足够发放就已经算是非常不错了要想维修校舍、添置教具简直就是痴心妄想。
由于待遇低、工作条件艰苦许多有能力的教师都纷纷跳槽高校毕业生也不愿意进学校当老师导致整个教育事业面临着巨大的危机。为了留住教师也为了改善教育条件。各地教育部门不得不想方设法自己挣钱。于是把学校场地租借给商业公司以收取租金者有之举办各种补习班创收者有之。重点学校明码标价招收未上线考生者有之……这就是在后世被广为诟病的所谓“教育产业化”。
今天的金塘连搞教育产业化的条件都没有因为整体经济不景气百姓手里没有太多的钱学校想搞什么高收费也找不着对象。在这样的情况下金塘的中小学教育会是什么一副景象。也就可想而知了。
虽然早有心理准备但朱奕臣的介绍。还是让秦海感到震惊了。据朱奕臣提供的数据金塘下属各区县的农村中小学居然有一半的校舍属于危房但却无钱维护数万学生就这样年复一年地坐在这些危房之中上课。
“饶市长这些都是真的？”秦海转头看着饶荣根对他问道。
饶荣根正在恼火朱奕臣拿着稿子介绍情况的举动按照原来的设想饶荣根应当是“不经意”地说起教育问题然后朱奕臣应当是“仓促”地介绍有关情况这样才能最大限度地打动秦海。谁料想这个掉链子的朱奕臣记不住这么多数据慌乱之间怕说错于是就把稿子拿出来了。
听到秦海向自己求证饶荣根的脸也有些微微泛红了他拼命地稳了稳心神然后郑重地点点头说道：“是的我们市的财政状况非常紧张关于农村危旧校舍改造的问题朱市长已经在政府办公会议上提出了很多次无奈缺乏资金所以一拖再拖我的心里也是十分焦急的。”
“原来如此。”秦海点了点头不吭声了。金塘的财政困难应该是事实但既然财政困难到这个程度作为市
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企业社会责任这个概念是由西方人提出来的在当年还没有传入中国。当时中国的大多数企业尚在考虑如何扭亏为盈的问题哪有闲情逸致去做什么公益事业。秦海作为一名穿越者眼光自然比其他人看得更远他知道企业承担一定的社会责任不单是为社会做出贡献也是有利于企业自身发展的。
企业要在市场上生存下来涉及到许多相关主体包括地方政府、当地居民、消费者、投资者、供应商等等。一家勇于承担社会责任的企业能够给相关主体留下良好的印象从而使企业与各主体的关系变得亲密能够化解掉许多预想不到的麻烦。
例如一些在公众心目中热衷于公益的企业即使出现了某些丑闻公众也会给予更多的宽容。反之那些不注重社会责任的企业一旦出现一点负面新闻就会引发轩然大波其损失远比做公益的付出要多得多。
除了外部的收益之外企业承担社会责任还能够对自己的员工产生积极的暗示作用有助于提高员工的诚信意识、归属感和自豪感等等。试想如果一家企业的领导是铁石心肠对于外界事物冷漠无情他的员工怎么可能对企业忠贞不二呢？
基于这样一些认识秦海对于自己旗下的企业一向都有社会责任方面的要求其中为当地教育事业提供资助。就是履行社会责任的一种表现。对于秦海的这个要求宁中英、宋洪轩、刘硕等人都十分认同这也形成了大秦集团的一种企业文化。
听到朱奕臣一过来就对捐款一事表示感谢。秦海心里明白这不过是一个开头而已。饶荣根他们摆出如此大的一个阵势显然不仅仅是为了去年那10万块钱。
“秦总我现在向您汇报一下我们金塘教育的情况。”朱奕臣说着从兜里掏出了一大叠稿纸然后便开始磕磕巴巴地说起来了。
看到朱奕臣是有备而来秦海的眼睛微微地眯起来了。脸上露出一缕会意的微笑。他又不是什么上级领导所从事的行业也与教育八竿子打不着。朱奕臣有必要专门写好一大叠稿子跑到餐厅里来念给他听吗？很显然金塘市是看中了他热心公益这个特点所以选择了教育这样一个领域来向他化缘这也算是一种投其所好吧。
90年代初的中国教育。可谓是风雨飘摇。由于各地财政力量有限教育经费的投入远远无法满足教育的需求各地能够保障教师工资足够发放就已经算是非常不错了要想维修校舍、添置教具简直就是痴心妄想。
由于待遇低、工作条件艰苦许多有能力的教师都纷纷跳槽高校毕业生也不愿意进学校当老师导致整个教育事业面临着巨大的危机。为了留住教师也为了改善教育条件。各地教育部门不得不想方设法自己挣钱。于是把学校场地租借给商业公司以收取租金者有之举办各种补习班创收者有之。重点学校明码标价招收未上线考生者有之……这就是在后世被广为诟病的所谓“教育产业化”。
今天的金塘连搞教育产业化的条件都没有因为整体经济不景气百姓手里没有太多的钱学校想搞什么高收费也找不着对象。在这样的情况下金塘的中小学教育会是什么一副景象。也就可想而知了。
虽然早有心理准备但朱奕臣的介绍。还是让秦海感到震惊了。据朱奕臣提供的数据金塘下属各区县的农村中小学居然有一半的校舍属于危房但却无钱维护数万学生就这样年复一年地坐在这些危房之中上课。
“饶市长这些都是真的？”秦海转头看着饶荣根对他问道。
饶荣根正在恼火朱奕臣拿着稿子介绍情况的举动按照原来的设想饶荣根应当是“不经意”地说起教育问题然后朱奕臣应当是“仓促”地介绍有关情况这样才能最大限度地打动秦海。谁料想这个掉链子的朱奕臣记不住这么多数据慌乱之间怕说错于是就把稿子拿出来了。
听到秦海向自己求证饶荣根的脸也有些微微泛红了他拼命地稳了稳心神然后郑重地点点头说道：“是的我们市的财政状况非常紧张关于农村危旧校舍改造的问题朱市长已经在政府办公会议上提出了很多次无奈缺乏资金所以一拖再拖我的心里也是十分焦急的。”
“原来如此。”秦海点了点头不吭声了。金塘的财政困难应该是事实但既然财政困难到这个程度作为市
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