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“喜剧什么的太轻松了，交给我了”以这样的心情写出来的喜剧短篇，但我现在觉得自己再也不会去写什么喜剧了。这太难了。充满幻想的世界，我回来了。——by支仓冻砂
嘎嘎作响的走廊，永远都关不严的门窗。
每到冬天，负责看守，使人们无法从暖炉前离开的阵阵邪风里，不知为何总是夹杂着一股霉味。
因为屋子里的扩音器坏了，所以在屋内时就听不到预备铃声了。这样的理由会被接受，也不是仅限在都市传说中才能看到。
在这里度过的种种回忆已变成了刮痕或污渍，留存着地板和墙壁上。
然而，时光还是会不断变迁。
往回踱步的同时，那条引以为傲的尾巴也在身后随之摆动。
这里恐怕已经不再需要咱了。
要离开的话，除此之外不需要更多理由。
放学后。
学生们三五成群，有的去社团报道，有的急着回家，而教师们却被埋在了堆积如山的工作之中。
来自东洋岛国的教师罗伦斯-克劳福德也不例外。他敷衍地松了松领带，打开了校内广的播麦克风开关。
『一年二班農羅，一年二班農羅，请到教师办公室来一趟。』（注：農羅，名字与正篇中的诺儿菈发音相同，汉字看上去很符合人物形象但似乎没有什么特殊意义。）
早晨，中午以及放学后播放广播时使用的麦克风广播部都另有准备。罗伦斯此时使用的是为了方便老师找学生谈话而特别准备的，但即便如此，红色的开关按钮也已经被磨得掉了漆。
已经到了这种程度但被叫来训话的次数却依旧不见减少，长此以往，先一步减少的想必就会是老师的头发了吧。
『哦呀，又是農羅啊。』
听到罗伦斯的叹气声，坐在离麦克风很近位置的日本史老师弥鼓舞（やこぶ）主动开始了搭腔。胖乎乎的身材却有着敏锐的眼光以及相对低沉的嗓音，简直就像战国武将一样。
手上的茶杯上写满了带有鱼字旁的汉字。
『诶，就是说啊。』
自己还不懂事的时候便随着经商的父母移居到了这个陌生的国家，至今已近有20年了。
三年前毕业的时候找到了高校外语老师的工作。
之前有过在补习学校打工的经历，也一度成为人气讲师很是活跃。姑且不论中小学校的学生的水平高低不同，但在高校授业的话，教学方面就没什么问题了。
职场上复杂的人际关系也在入职后的第二年有了一定程度的把握。
终于到了第三年开始想要有自己的时间的时候，又被任命为了班主任。
虽说有少子化的因素，使得班上的学生人数相应减少，但是突然间要照看20名学生还是有点吃不消。
衬衫上明明留有熨斗的痕迹却不作任何处理，下巴上也留着被人指责邋遢也不为过的很久没有修剪的胡须，以及无法阻止自己在上完最后一节课后不由自主的想放松领带的举动，等等。如果把这些原因都归结为工作太忙的话，又有点言过其实。
确实工作很忙是一个原因，但怎么说呢，总觉得是日常工作之外的事情给自己消减了太多精力。
如果说管理学生也是班主任日常工作的一部分其实也没错。
但终究还是无法否认自己被分到了一个尤为棘手的班级这一事实。
这次被叫来的農羅便是班上的一员。
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“喜剧什么的太轻松了，交给我了”以这样的心情写出来的喜剧短篇，但我现在觉得自己再也不会去写什么喜剧了。这太难了。充满幻想的世界，我回来了。——by支仓冻砂
嘎嘎作响的走廊，永远都关不严的门窗。
每到冬天，负责看守，使人们无法从暖炉前离开的阵阵邪风里，不知为何总是夹杂着一股霉味。
因为屋子里的扩音器坏了，所以在屋内时就听不到预备铃声了。这样的理由会被接受，也不是仅限在都市传说中才能看到。
在这里度过的种种回忆已变成了刮痕或污渍，留存着地板和墙壁上。
然而，时光还是会不断变迁。
往回踱步的同时，那条引以为傲的尾巴也在身后随之摆动。
这里恐怕已经不再需要咱了。
要离开的话，除此之外不需要更多理由。
放学后。
学生们三五成群，有的去社团报道，有的急着回家，而教师们却被埋在了堆积如山的工作之中。
来自东洋岛国的教师罗伦斯-克劳福德也不例外。他敷衍地松了松领带，打开了校内广的播麦克风开关。
『一年二班農羅，一年二班農羅，请到教师办公室来一趟。』（注：農羅，名字与正篇中的诺儿菈发音相同，汉字看上去很符合人物形象但似乎没有什么特殊意义。）
早晨，中午以及放学后播放广播时使用的麦克风广播部都另有准备。罗伦斯此时使用的是为了方便老师找学生谈话而特别准备的，但即便如此，红色的开关按钮也已经被磨得掉了漆。
已经到了这种程度但被叫来训话的次数却依旧不见减少，长此以往，先一步减少的想必就会是老师的头发了吧。
『哦呀，又是農羅啊。』
听到罗伦斯的叹气声，坐在离麦克风很近位置的日本史老师弥鼓舞（やこぶ）主动开始了搭腔。胖乎乎的身材却有着敏锐的眼光以及相对低沉的嗓音，简直就像战国武将一样。
手上的茶杯上写满了带有鱼字旁的汉字。
『诶，就是说啊。』
自己还不懂事的时候便随着经商的父母移居到了这个陌生的国家，至今已近有20年了。
三年前毕业的时候找到了高校外语老师的工作。
之前有过在补习学校打工的经历，也一度成为人气讲师很是活跃。姑且不论中小学校的学生的水平高低不同，但在高校授业的话，教学方面就没什么问题了。
职场上复杂的人际关系也在入职后的第二年有了一定程度的把握。
终于到了第三年开始想要有自己的时间的时候，又被任命为了班主任。
虽说有少子化的因素，使得班上的学生人数相应减少，但是突然间要照看20名学生还是有点吃不消。
衬衫上明明留有熨斗的痕迹却不作任何处理，下巴上也留着被人指责邋遢也不为过的很久没有修剪的胡须，以及无法阻止自己在上完最后一节课后不由自主的想放松领带的举动，等等。如果把这些原因都归结为工作太忙的话，又有点言过其实。
确实工作很忙是一个原因，但怎么说呢，总觉得是日常工作之外的事情给自己消减了太多精力。
如果说管理学生也是班主任日常工作的一部分其实也没错。
但终究还是无法否认自己被分到了一个尤为棘手的班级这一事实。
这次被叫来的農羅便是班上的一员。
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