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海中都营造出了一个清晰的画面：
在高门木质的私塾里，他们穿着汉服，坐在洒进阳光的木质窗边。
屋子里是朗朗的诵诗声，屋外是绿道林茵，远处是喧嚣的闹市，一片平和盛世！
“呦，你为什么站在一旁吞吐
刚刚开场，不要着急道谢结束
说话要说清楚，像我说的一样清楚
跟着我来反复…”
音乐伴奏的声音在这一瞬间降了下来，只剩下了板鼓以及响板和古琴简单的伴奏声。
但是这歌声，却骤然从演唱转变成了说唱。
本来观众们都已经沉浸在那种意境中了，可是当这一段说唱想起来的时候，他们竟然没能从意境中出来。
那种歌词和意境的冲突，不仅没让他们感到突兀，还出奇的和谐。
而且这歌词，好像就是在说让人继续听下去，不要急着离场一样。
后面‘说话要清楚’就挺有意思的，和上一段歌词中的‘朗朗书声’相互照应，让人们下意识地感觉这首歌是和‘说话’有关。
“清晰，流畅还带一点口才
举手，投足谦卑努力成才
别让发音奇怪，别人都太难猜
听你说完还要问你hy…”
下一句歌词，依然是说唱。
只不过这一段的歌词，变成了对上一段歌词的补充说明。
而且充分点明了他们感觉对了，这首歌就是和‘说话’有关。
因为这一段歌词，就是在叫人说话要清晰、流畅，并且告诫人们，只有举手投足之间，表现地谦卑、努力，才能够有所成就。
这种谦卑和努力，是华夏人骨子里的！
最后一句歌词，特意选用的鹰语，翻译过来就是：我在哪？我是谁？我在干什么？
这一句是典型的华夏式鹰语，一头雾水的意思！
就挺诙谐的，但凡知道这个梗的华夏人，听到这里的时候，都不由得笑了起来。
其实也有人猜测，这句话是在嘲笑那些说不好华夏话的外国人。
至于特定指谁，那肯定就是面前这些霓虹国人了！
“仰天长啸壮怀激烈
萧瑟秋风换了人间
昨日三十功名尘与土
男儿须读五车书…”
简单的说唱，暂时告一段落。
歌曲的伴奏里面，古琴的声音稍稍抬高了一些，而刘子夏的歌声也在这个时候再次唱响。
短短的一句歌词，却引用了四
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海中都营造出了一个清晰的画面：
在高门木质的私塾里，他们穿着汉服，坐在洒进阳光的木质窗边。
屋子里是朗朗的诵诗声，屋外是绿道林茵，远处是喧嚣的闹市，一片平和盛世！
“呦，你为什么站在一旁吞吐
刚刚开场，不要着急道谢结束
说话要说清楚，像我说的一样清楚
跟着我来反复…”
音乐伴奏的声音在这一瞬间降了下来，只剩下了板鼓以及响板和古琴简单的伴奏声。
但是这歌声，却骤然从演唱转变成了说唱。
本来观众们都已经沉浸在那种意境中了，可是当这一段说唱想起来的时候，他们竟然没能从意境中出来。
那种歌词和意境的冲突，不仅没让他们感到突兀，还出奇的和谐。
而且这歌词，好像就是在说让人继续听下去，不要急着离场一样。
后面‘说话要清楚’就挺有意思的，和上一段歌词中的‘朗朗书声’相互照应，让人们下意识地感觉这首歌是和‘说话’有关。
“清晰，流畅还带一点口才
举手，投足谦卑努力成才
别让发音奇怪，别人都太难猜
听你说完还要问你hy…”
下一句歌词，依然是说唱。
只不过这一段的歌词，变成了对上一段歌词的补充说明。
而且充分点明了他们感觉对了，这首歌就是和‘说话’有关。
因为这一段歌词，就是在叫人说话要清晰、流畅，并且告诫人们，只有举手投足之间，表现地谦卑、努力，才能够有所成就。
这种谦卑和努力，是华夏人骨子里的！
最后一句歌词，特意选用的鹰语，翻译过来就是：我在哪？我是谁？我在干什么？
这一句是典型的华夏式鹰语，一头雾水的意思！
就挺诙谐的，但凡知道这个梗的华夏人，听到这里的时候，都不由得笑了起来。
其实也有人猜测，这句话是在嘲笑那些说不好华夏话的外国人。
至于特定指谁，那肯定就是面前这些霓虹国人了！
“仰天长啸壮怀激烈
萧瑟秋风换了人间
昨日三十功名尘与土
男儿须读五车书…”
简单的说唱，暂时告一段落。
歌曲的伴奏里面，古琴的声音稍稍抬高了一些，而刘子夏的歌声也在这个时候再次唱响。
短短的一句歌词，却引用了四
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