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    蜡烛已经灭了,放进篮子里,范宁不慌不忙开始研墨,耐心等待着正式开考的钟声敲响。

    ‘咚——咚——’

    低沉的钟声沉闷敲响,大宋皇佑二年的解试终于拉开了序幕。

    士子们先提笔在卷子上写上自己的名字、籍贯和考场号,又在左上角写上卷号。

    这时有铃铛‘当啷!当啷!’传来,这个声音令每个士子都摒住了呼吸,这是报题声,题目只出现一次,看不清就得拉铃了,可那样势必会引起监考官的不快。

    铃声到了范宁面前,士兵出现了,他举着一块牌子,牌子上就是今天的议论题题目。

    《春秋无义战》

    果然和自己脑海中的记忆一样,没有偏差,范宁稍稍松了口气,提笔在稿纸上写了下今天的议论文题目:《春秋无义战》。

    这是《孟子.尽心》中的一句话。

    孟子曰:‘春秋无义战。彼善于此,则有之矣。征伐,上伐下也,敌国不相争征也。’

    这段话的大概意思是说,春秋时代没有合乎道义的战争。最多也就只是这一国或许比那一国要好一点......

    关于怎么理解孟子这段话,一直有各种注释。

    孙子在《孙子兵法》一开篇就指出“兵者,国之大事。死生之地,存亡之道,不可不察也。”

    范宁却想到了朱熹在《四书集注》中对这段话的理解。

    《春秋》每书诸侯战伐之事,必加讥贬,以著其擅兴之罪,无有以为合于义而许之者。但就中彼善于此者则有之,如召陵之师之类是也。

    不过从范宁的个人态度,他并不是很赞成孟子这番话。

    没有春秋的混战,怎么会有战国七雄?没有战国七雄,怎么会有秦朝的统一?没有大一统的基础,怎么会有中国的再一次崛起?

    历史自有其规律,要是大家都遵从义而不战,诸侯国们和和气气保持两千年,那后世的中国就是一盘散沙。

    从历史唯物论来说,春秋确实无义战,但这种战争却是必须的。

    不赞成归不赞成,但范宁还是要遵从大义,写一篇能让他得高分的议论文。

    这篇文章范宁已经准备很久了,略一沉吟,范宁在稿纸上写下了他的议论文。

    虽然宋朝的议论文并不像明清八股文那样拘泥于格式,但在科举中,一般都会开宗明义,直接阐述自己的观点。

    这也是没有办法,审卷

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