灵气逼人追书网更新最快,(请牢记追书网网址:https://www.zhuishu5.com)

    曹大爷说,修炼古武,两个要诀。

    其一是时刻进入深度冥想状态,哪怕身处现代化大都市,都要想象自己处在危机四伏的蛮荒原野,面对各种洪荒凶兽的威逼和侵袭,从而使周身肌肉和细胞,每分每秒都保持在高度兴奋的状态,才能极限压榨生命潜能,觉醒洪荒之力。

    其二是气势,要时刻铭记自己是“恐怖直立猿”的一员,要有当年人族初祖走出非洲,左手石斧,右手石矛,横行天下,短短几十万年间灭绝亿万生灵,成为地球主宰,这种“天下无敌,舍我其谁,气吞万里如虎”的气势。

    楚歌深以为然。

    前期疯狂修炼《激脑术》和《铸体决》的好处,在这一刻发挥得淋漓尽致。

    即便白天进行高强度救援训练,飞檐走壁时,他也想象自己置身洪荒,正在披荆斩棘,攀越大山。

    即便晚上一边蹲厕所一边钻研机械学理论专著时,他也冥想阴暗的角落里有十几头洪荒凶兽冲出来想将他扑倒,和他激烈肉搏。

    在旁人眼中,他就像是落后太多而自暴自弃,整天昏昏沉沉,心不在焉。

    殊不知,他同一时间在进行三四项不同的修炼,甚至穿梭于不同的时空,汲取洪荒之力,以自己的方式,突飞猛进着!

    第一周,他被曹大爷以各种方法摔来摔去,却始终咬牙坚持,一次都没有喊停,直到曹大爷被累得气喘吁吁,在极度震惊中主动放弃。

    第二周,他渐渐掌握了在惊涛骇浪中保持平衡的技巧,很多次被曹大爷全力摔出去,都能瞬间平衡,如猿猴和山猫般轻盈落地。

    第三周,他变成了滑不留手的泥鳅,围着胖老头打转,十次里面,最多被曹大爷抓住五次。

    第四周,他甚至能尝试进行有限度的反击,学着曹大爷的技巧,把自己想象成一个山顶洞人或者银背大猩猩甚至霸王龙,以其人之道还治其人之身,把胖老头狠狠摔出去。

    楚歌也不知道,自己进步的速度算不算快,不过,从曹大爷那张憋成茄紫色的脸,还有一颗颗硕大无朋、熠熠生辉的金色光点来看,应该……还可以吧?

    第一个月的正式修炼结束,楚歌迎来一次小小的测试,那就是幸福小区的“联合防御治安演习”,简称“联防演习”。

    在这一个月里,有关部门和全体灵山市民都没有闲着,进行了大量部署和修炼,在警方、军方、特调局和红盔部队的大力支持下,完成了“五分钟应急防御体系”,确保全市范围内,任何一个居民小区或者人流稠密点,一旦发现有修仙者或者魔法师穿越过来,五分钟内,特警部队和狙击手就会部署完毕,十分钟内,包括装甲车和自行高射炮在内的重火器都能开赴现场,保障广大市民的生命财产安全。

    所以,对各个居民小区以及基层治安机构而言,任务很简单,一旦发现穿越者,不惜一切代价,留住他至少五分钟!

    为了完成任务,各个居民小区纷纷成立了“联合治安防御小队”,每天下班都在小学操场或者小公园里操练,还配发了防暴盔甲服和长柄电警棍等软杀伤武器,郝警官等基层治安执法者,更是配发了大量先进的防暴器械——这些措施是否有用,就要在今天的演习中,得到验证。

    楚歌原本就在小区联防队中拿着一份薪水,遇到这样的大型演习,更是当仁不让,扮演了关键角色——穿越过来的修仙者。

    “楚歌,你的任务就是在五分钟内,从小区最深处的‘穿越点’,一路逃窜到小区门口,只要逃出小区,就算你赢了——不过我担心你连三分钟都撑不到,因为我也会加入联防队的行列,对你围追堵截,狠狠镇压!”曹大爷故意刺激楚歌。

    楚歌微微一笑,眯起眼睛,深吸一口气,眼前的高楼大厦统统消失不见,视野之内,只有炙热的泥沼,蒸腾的氤氲,狂野的洪荒!

    刺耳的警报声响起,联防演习开始!

    “全体居民请注意,疑似有穿越者出现,重复一遍,疑似有穿越者出现,家家户户,关好门窗,关闭水电和管道煤气,保持镇定,联防队员,全副武装,执行一号应急预案!”

    遍布小区的大喇叭,“哇啦哇啦”叫起来。

    原本在小区里闲逛,在菜场里买菜的居民,立刻按照规划好的路线纷纷疏散,大门锁好,卷闸拉下,小区道路,空空荡荡,楚歌如离弦之箭般的身影,格外刺眼。

    “哗啦哗啦”,前方响起了盾牌和长棍碰撞的声音,是联防队员!

    这些联防队员,都是身强力壮的青年或者经验丰富、训练有素的退伍军人,披挂着一身超强塑料和缓冲层聚合到一起的防暴盔甲,一手防暴盾牌,一手电警长棍,棍首电弧缭绕,劈啪作响,摆出阵势,倒也威风。

    盾牌后面,更有人手持超强射电灯,射出一道道足以使人暂时失明的强光,算是“远程能量武器”。

    面对十几名壮汉的围攻,楚歌连半秒钟都没有犹豫,原本微眯的眼睛骤然瞪大,放出一道道比超强射电灯更强的光芒。

    《激脑术》第一重境界,“虎威”!

    刹那之间,联防队员耳边都炸开了猛虎下山的咆哮,神

-->>

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录