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每年的双抢时间正值酷暑总是格外的酷热。
在万万千千的农民忙着抢收栽秧之际日与夜的一次交替26号姗姗来临。
7月26日农历六月初六原本该是试新节因为当年有个闰四月所以实则等同时以往的农历七月包谷老了早稻也在收割。
本年的试新节正好可以吃新米。
而六月初六也是小乐善的假生日。
乐善生在闰六月初六真要论起来得几十年才能过一次生日所以嘛只能把六月初六也当生日过。
乐小同学宝贝自己的弟弟起五更爬半夜的爬起来做了弟弟最爱吃的饺子烘焙了饼干和烤面包给弟弟做了一碗长寿面。
那碗长寿面仅只一根面条是圆面条像征一年里无波无折一帆风顺圆圆满满。
早上所有人都有一碗手拉面吃到纯手工面的老少们幸福得如飘九天云外。
美滋滋的饱搓一顿青年们去给程家收稻乐小同学将家务活做好找出给弟弟用的竹茶杯和自己的九子竹茶杯装了提炼酥油留下的奶清当饮料抱着装有授课用的教材的箱子携弟弟上南楼三楼亲自给弟弟上课。
蚁老岩老在旁旁听当小丫头开课授学两老骤然一惊小丫头给小娃娃正式开课的第一堂课竟然是“君子六艺”。
君子六艺是华夏国古代君子必修的课程指：礼、乐、射、御、书、数其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。
小丫头第一堂课即讲君子六艺可见她是准备以最严格的要求教养其弟也可见她对弟弟寄与了厚望和疼爱。
真正的疼爱不是一味的放纵溺爱而是从严教导让他成材将来能独挡一面。
真正的疼爱不是毫无原则的迁就而是教人立世原则让其懂得如何为人处世懂得适者生存的原则。
乐家小丫头疼爱弟弟所以从他还在娘胎里即开始教导出生后也随时进行言传身教在小娃娃很小时就已开蒙教学三岁正式启蒙以六艺为原则教学。
两位老人家心头震惊之余又觉得很正常小丫头自己学识渊博涉及甚广识古礼古艺不可能肤浅到只教现代的必学课。
一口吃不出一个胖子凡事要脚踏实地一步步来教学又讲究循序渐进乐韵也没有妄想把各种知识一股脑的塞进弟弟脑子里讲课讲得很慢让弟弟能跟得上节奏。
而且讲君子六艺同时铺教拼音比如给礼、射等字加注拼音繁简对比再联想展开释义。
乐善学得很认真会做笔记学习生字他用的是他姐为他特制的小号毛笔用的墨汁也是不掺化学添加剂的纯天然墨水。
小家伙一岁多始读书识字别人初学握铅笔他从一开始即用毛笔已经习惯哪怕因为人小手劲儿小写得字没什么气势但绝对端正整洁。
学习讲究劳逸结合乐小同学定于每天上午两节课八点到十点属于文教十点安排武学。
两节课每一节课五十分钟中间十分钟为自由活动时间。
上午的两节课仅仅只讲了君子六艺所包括的内容有哪些。
文化课结束蚁老岩老围观小丫头给小娃娃讲学的教材当看到小丫头用的教村和小娃娃的“书”本以及小丫头准备的一箱子的手写教材整个人都不好了想抢怎么办？
蚁老不好意思抢自己小徒儿的那份课本巴着小丫头装教材的箱子眼底一片渴望：“小丫头我们打个商量吧你看我小徒儿一个人读书怪冷清的我们宗门已经有第五辈第六辈第七辈的小徒孙我回去挑选三两个稚龄小儿过来给我小徒儿当伴读你看行不？”
岩老同样对教材垂涎三尺也想送几个家族弟子来乐家当伴读可是他不好意思说出口毕竟他是被请当镇宅兽的“保镖”不像蚁老有乐家小娃娃的师父那层关系。
“……”乐韵眼角狠狠的抽搐了几下幽幽的斜眼瞅着某个老人：“蚁老是不是我家的饭菜他不香还是你小徒儿不可爱？”
“不小丫头家的饭菜非常香我小徒儿最可爱了。”蚁老没弄懂小丫头的意思但是他求生欲强大绝对不会捋小丫头虎须。
“我家的饭菜很香我弟弟也很可爱那你还想坑我？”乐韵脸都皱了包子：“您老上下牙一磕叫您老宗门挑几个小家伙送来读书不出三天就能实现可我就头痛了信不信您宗门的小孩子前脚送来后脚就有其他宗门或家族想办法把小孩子送来我家您老是想让我开私塾？”
蚁老懂了小丫头的意思想了想涎着笑脸讨好：“小丫头要不你干脆开私塾授课？”
“蚁老我觉得您老当我弟弟的大师父相当不靠谱看来我下半年有必要带弟弟去拜访某几位前辈。”
让她开私塾？
难道是药植物它不香吗？或者是研究丹药不好玩吗？
她堂堂中医传人有神医潜质的未来医学界大师好好的医生不当当什么孩子王？
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每年的双抢时间正值酷暑总是格外的酷热。
在万万千千的农民忙着抢收栽秧之际日与夜的一次交替26号姗姗来临。
7月26日农历六月初六原本该是试新节因为当年有个闰四月所以实则等同时以往的农历七月包谷老了早稻也在收割。
本年的试新节正好可以吃新米。
而六月初六也是小乐善的假生日。
乐善生在闰六月初六真要论起来得几十年才能过一次生日所以嘛只能把六月初六也当生日过。
乐小同学宝贝自己的弟弟起五更爬半夜的爬起来做了弟弟最爱吃的饺子烘焙了饼干和烤面包给弟弟做了一碗长寿面。
那碗长寿面仅只一根面条是圆面条像征一年里无波无折一帆风顺圆圆满满。
早上所有人都有一碗手拉面吃到纯手工面的老少们幸福得如飘九天云外。
美滋滋的饱搓一顿青年们去给程家收稻乐小同学将家务活做好找出给弟弟用的竹茶杯和自己的九子竹茶杯装了提炼酥油留下的奶清当饮料抱着装有授课用的教材的箱子携弟弟上南楼三楼亲自给弟弟上课。
蚁老岩老在旁旁听当小丫头开课授学两老骤然一惊小丫头给小娃娃正式开课的第一堂课竟然是“君子六艺”。
君子六艺是华夏国古代君子必修的课程指：礼、乐、射、御、书、数其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。
小丫头第一堂课即讲君子六艺可见她是准备以最严格的要求教养其弟也可见她对弟弟寄与了厚望和疼爱。
真正的疼爱不是一味的放纵溺爱而是从严教导让他成材将来能独挡一面。
真正的疼爱不是毫无原则的迁就而是教人立世原则让其懂得如何为人处世懂得适者生存的原则。
乐家小丫头疼爱弟弟所以从他还在娘胎里即开始教导出生后也随时进行言传身教在小娃娃很小时就已开蒙教学三岁正式启蒙以六艺为原则教学。
两位老人家心头震惊之余又觉得很正常小丫头自己学识渊博涉及甚广识古礼古艺不可能肤浅到只教现代的必学课。
一口吃不出一个胖子凡事要脚踏实地一步步来教学又讲究循序渐进乐韵也没有妄想把各种知识一股脑的塞进弟弟脑子里讲课讲得很慢让弟弟能跟得上节奏。
而且讲君子六艺同时铺教拼音比如给礼、射等字加注拼音繁简对比再联想展开释义。
乐善学得很认真会做笔记学习生字他用的是他姐为他特制的小号毛笔用的墨汁也是不掺化学添加剂的纯天然墨水。
小家伙一岁多始读书识字别人初学握铅笔他从一开始即用毛笔已经习惯哪怕因为人小手劲儿小写得字没什么气势但绝对端正整洁。
学习讲究劳逸结合乐小同学定于每天上午两节课八点到十点属于文教十点安排武学。
两节课每一节课五十分钟中间十分钟为自由活动时间。
上午的两节课仅仅只讲了君子六艺所包括的内容有哪些。
文化课结束蚁老岩老围观小丫头给小娃娃讲学的教材当看到小丫头用的教村和小娃娃的“书”本以及小丫头准备的一箱子的手写教材整个人都不好了想抢怎么办？
蚁老不好意思抢自己小徒儿的那份课本巴着小丫头装教材的箱子眼底一片渴望：“小丫头我们打个商量吧你看我小徒儿一个人读书怪冷清的我们宗门已经有第五辈第六辈第七辈的小徒孙我回去挑选三两个稚龄小儿过来给我小徒儿当伴读你看行不？”
岩老同样对教材垂涎三尺也想送几个家族弟子来乐家当伴读可是他不好意思说出口毕竟他是被请当镇宅兽的“保镖”不像蚁老有乐家小娃娃的师父那层关系。
“……”乐韵眼角狠狠的抽搐了几下幽幽的斜眼瞅着某个老人：“蚁老是不是我家的饭菜他不香还是你小徒儿不可爱？”
“不小丫头家的饭菜非常香我小徒儿最可爱了。”蚁老没弄懂小丫头的意思但是他求生欲强大绝对不会捋小丫头虎须。
“我家的饭菜很香我弟弟也很可爱那你还想坑我？”乐韵脸都皱了包子：“您老上下牙一磕叫您老宗门挑几个小家伙送来读书不出三天就能实现可我就头痛了信不信您宗门的小孩子前脚送来后脚就有其他宗门或家族想办法把小孩子送来我家您老是想让我开私塾？”
蚁老懂了小丫头的意思想了想涎着笑脸讨好：“小丫头要不你干脆开私塾授课？”
“蚁老我觉得您老当我弟弟的大师父相当不靠谱看来我下半年有必要带弟弟去拜访某几位前辈。”
让她开私塾？
难道是药植物它不香吗？或者是研究丹药不好玩吗？
她堂堂中医传人有神医潜质的未来医学界大师好好的医生不当当什么孩子王？
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