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为的是让你们明白。”

    “你们今天的平安宁静的生活来得有多么的不容易。

    与生活和挣扎在朝代更迭之时的华夏相比起来现在的你们应该为自己能够生活在这个时代而感到骄傲与庆幸。”

    让那些原本在低声议论的学子们都错愕地看向了程处弼。

    是的他们的脑子都很是懵逼国家大事离他们还太远。

    朝代更迭那也是历史跟我们这些一心求学的孩子有半个铜板的关系吗?

    看着那大部份人那一张张错愕中带着不解的脸庞唯有像许大师那些上了年纪的老师才有所触动。

    这让程处弼的脸色越地发显得严肃了起来。

    “在你们之中兴许有些人想的是这些都是过去发生的事情已经属于是历史的一部份。”

    “与平平安安的生活在如今的大唐朝的你们能有什么关系。”

    “我要告诉你们不仅仅有关系而且关系很大。”

    “前朝大厦将倾之际群雄逐鹿天下烽烟四起生灵涂碳整个山东河北之地几成赤地千里……”

    程处弼那激情澎湃的动情嗓音还有伴随着他那犹如诗歌朗诵之时舞动的手势。

    描绘出了一个前隋末期天下纷乱民不聊生的凄惨场面。

    百姓们无以果腹颠沛游离不知道有多少无辜百姓冻饿之中毙于郊野。

    大唐的建立平定了隋末之乱还天下以安泰让黎民得以耕作果腹。

    兴悍勇之师守卫大唐疆域清除匪乱北征突厥西讨吐谷浑终有今日安宁昌盛之大唐。

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    所有人都呆愣愣地看着站在高台之上口若悬河声音昂扬有力面容坚毅目光如电的程太常。

    那慷慨激昂的语气有力挥动的手臂渐渐地让那些年轻的学生们觉得。

    自己的心中仿佛有什么被这位年轻的校长点燃起来。

    通过程处弼的描述让他们不禁回想到了自己父母曾经描绘的那个战乱的时代。

    仿佛变成了一张张充满硝烟与荆棘的染血画卷在他们的眼前铺展开来。

    “历朝历代许多仁人志士都有具有强列的忧国忧民思想以家国天下为已任前仆后继临危不屈……”

    “正是无数英勇的将士才换来了我大唐今日之和平。而我等也才能够在此安然讲学传道授业……”

    许大师想到了他年轻的时候长安城在隋末之际的动荡身边的同僚与友人们。

    或是死于兵祸可是没于战乱之中甚至那时候的自己也是一日三惊惶恐不安。

    不知道能不能活着看到第二天的朝阳升起……

    胡博士业已经是红了眼眶他的经历还有他的年纪让他见得太多的生离死别。

    但是令他最害怕的还是国家崩解天下无序的可怕现象好在自己与家人平安地熬了过来。

    如今的大唐国内歌舞生平又有精锐大军守牧四方才有了今日幸福与安详的日子。

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